Новости
АНО «Артеон» приняла участие в организации II онлайн-конференции «Иммерсивный цифровой туризм»
17 декабря 2025 года прошла открытая онлайн-конференция «Иммерсивный цифровой туризм», посвящённая практическому применению технологий дополненной и виртуальной реальности (AR/VR) в музеях, туризме, образовании и креативных индустриях. Мероприятие было организовано при участии АНО «Артеон» совместно с технологическими партнёрами платформы Tourverse.
На конференцию зарегистрировались более 300 участников из различных регионов России и стран ближнего зарубежья. В день проведения к работе сессий подключились около 157 специалистов — представители музеев, университетов, исследовательских центров, экскурсионных бюро, креативных студий и технологических компаний.
Ключевой темой встречи стало развитие иммерсивного цифрового туризма как нового направления туристической отрасли, в котором технологии дополненной и виртуальной реальности становятся инструментом работы с культурным наследием, аудиторией и развитием территорий.
В рамках общей сессии участникам были представлены итоги развития платформы Tourverse в 2025 году, планы технологического развития на 2026 год, а также новые функциональные возможности платформы для музеев и туристических проектов. Отдельное внимание было уделено подходам к созданию виртуального контента как форме современного музейного высказывания.
Далее работа конференции продолжилась в двух параллельных секциях, посвящённых опыту региональных музеев и университетов, а также бизнес-кейсам и индустриальным практикам. Спикеры представили проекты AR- и VR-реконструкций исторических объектов, виртуальные экскурсии по музейным экспозициям, инклюзивные AR-туры, иммерсивные прогулочные маршруты и решения на базе видео 360 и метаверс-пространств.
Одним из важных выводов конференции стало понимание того, что рынок иммерсивного цифрового туризма в России постепенно переходит от отдельных инициатив к формированию профессиональной экосистемы, объединяющей технологические решения, контент-разработчиков, музеи, университеты, индустриальных партнёров и региональные команды.
По итогам мероприятия были анонсированы дальнейшие шаги по развитию профессионального сообщества: проведение регулярных отраслевых встреч, создание открытой базы знаний с материалами по внедрению цифровых технологий в экскурсионную деятельность, а также развитие коммуникационной среды для обмена опытом между специалистами.
Участники отметили высокий прикладной уровень докладов, ценность представленных кейсов и возможность прямого диалога между музеями, разработчиками и представителями индустрии.
Записи конференции и дополнительные материалы будут направлены зарегистрированным участникам и опубликованы в официальных сообществах проекта.
АНО «Артеон» провела демонстрацию иммерсивных AR/VR-сценариев в Гимназии имени Петра Первого
6 февраля в городе Мытищи на базе Гимназии имени Петра Первого состоялся тестовый показ иммерсивных образовательных AR/VR-сценариев для учеников начальных классов. Мероприятие прошло при участии АНО «Артеон» в формате пилотной демонстрации, чтобы школьники и педагоги могли на практике оценить возможности технологий дополненной и виртуальной реальности в образовательном процессе.
В рамках показа ученики познакомились с интерактивными сценариями, созданными по мотивам русской литературы и образовательных тем. Дети погрузились в виртуальные сцены:
по мотивам сказок А. С. Пушкина («У Лукоморья»);
образовательный сценарий «Планетарий».
Формат был специально адаптирован для начальной школы: короткие сессии, понятная навигация, игровые задания и безопасное погружение без перегрузки и агрессивного контента. Такой формат иммерсивных AR/VR-квестов помогает детям закреплять материал, полученный на традиционных уроках, и делает процесс обучения более наглядным и вовлекающим.
По итогам демонстрации педагоги отметили высокий уровень вовлечённости учеников: дети активно взаимодействовали с виртуальной средой, легко ориентировались в сценариях и с интересом выполняли задания. Учителя подчеркнули, что подобные технологии могут стать эффективным дополнительным инструментом для образовательного процесса, помогая закреплять знания в доступной и интересной форме.
Иммерсивные AR/VR-сценарии позволяют превращать темы школьных предметов — литературы, окружающего мира, истории и других дисциплин — в личный опыт ребёнка. В интерактивной среде учащиеся становятся участниками событий, взаимодействуют с персонажами и лучше запоминают учебный материал.
Пилотная демонстрация показала, что при грамотной адаптации иммерсивные образовательные форматы могут органично дополнять традиционные уроки, повышая интерес школьников к обучению и расширяя возможности современного образовательного процесса.
В гимназии №56 Санкт-Петербурга прошёл иммерсивный урок астрономии для учеников начальной школы
В гимназии №56 Санкт-Петербурга состоялся иммерсивный урок астрономии для учеников начальных классов, организованный при участии АНО «Артеон». Занятие было посвящено изучению планет Солнечной системы и прошло в формате интерактивного образовательного опыта с использованием технологий виртуальной реальности.
В ходе урока школьники вспомнили основные факты о строении Солнечной системы: порядок расположения планет, их особенности и отличия, размеры и расстояния между небесными телами, а также роль Солнца как центральной звезды нашей системы.
После теоретической части ученики отправились в виртуальное путешествие в космос. С помощью VR-оборудования участники смогли почувствовать себя космонавтами — выйти в открытый космос, «пролететь» рядом с планетами и рассмотреть их вблизи. Такой формат позволил не только услышать информацию, но и буквально оказаться внутри изучаемой темы.
Иммерсивная подача материала усилила вовлечённость учеников и помогла лучше закрепить знания. По итогам занятия дети активно делились впечатлениями и задавали вопросы о космосе, планетах и профессии космонавта.
АНО «Артеон» продолжает развивать направление иммерсивного образования, применяя технологии виртуальной реальности в образовательных проектах и помогая делать сложные темы более наглядными, понятными и увлекательными для школьников.
Космос ближе, чем кажется: иммерсивный урок для будущего физико-математического класса в Псковской инженерно-лингвистической гимназии
В Псковской инженерно-лингвистической гимназии состоялся иммерсивный показ космического образовательного сценария для учеников девятого класса — будущего физико-математического профиля. Мероприятие прошло при участии АНО «Артеон» в формате дополнительного образовательного занятия с использованием технологий виртуальной реальности.
В рамках урока школьники отправились в виртуальное путешествие по Солнечной системе: познакомились с восемью планетами, увидели их масштаб, особенности орбит и атмосфер, а также смогли почувствовать себя участниками космической экспедиции.
Такой формат является не развлекательным эффектом, а образовательным инструментом, дополняющим традиционные уроки. Когда ученик не просто читает о Марсе или Юпитере, а буквально «оказывается» рядом с ними в виртуальном пространстве, повышается уровень вовлечённости, понимания материала и интереса к предмету.
Для будущего физико-математического класса подобный формат особенно ценен. Тематика космоса напрямую связана с физикой, астрономией, математикой и инженерными науками. Иммерсивные технологии помогают усилить мотивацию к изучению точных дисциплин и показывают школьникам практическую сторону инженерного мышления.
Символично, что показ прошёл в преддверии юбилея полёта Юрия Гагарина — события, которое стало важной вехой в истории человечества и предметом национальной гордости. Такие занятия позволяют говорить о космосе не только как о научной теме, но и как о части исторического и культурного наследия страны.
АНО «Артеон» благодарит директора гимназии Светенко Татьяну Владимировну и классного руководителя Гордину Веру Владимировну за поддержку современных образовательных инициатив и содействие в проведении иммерсивного урока.
Подобные форматы показывают, что будущее инженерных и технологических профессий начинается именно со школы — с уроков, где теория соединяется с живым опытом и личным интересом к знаниям.
VR, ИИ и профессии будущего: иммерсивный технологический показ в школе «Новый взгляд»
В частной школе «Новый взгляд» (Москва) состоялся технологический показ современных образовательных решений, посвящённый применению цифровых технологий в обучении и профориентации школьников. В мероприятии приняли участие представители АНО «Артеон», а также ведущие технологические компании, включая Яндекс.
В рамках программы школьники познакомились с современными направлениями цифровой индустрии и приняли участие в интерактивных демонстрациях. Участники попробовали создавать собственные 3D-миры, отправились в VR-путешествие по мотивам русских сказок и былин, узнали, как работает инфраструктура интернета и как устроены роботы-доставщики.
Со стороны АНО «Артеон» были представлены образовательные VR-сценарии, демонстрирующие возможности использования виртуальной реальности в учебном процессе. Иммерсивные технологии позволяют глубже погружаться в учебный материал, повышают вовлечённость школьников и делают образовательный процесс более интерактивным.
Особый интерес у участников вызвали тематические блоки, посвящённые кибербезопасности, проверке информации и фактчекингу, практическому применению искусственного интеллекта, а также современным цифровым профессиям — от продакт-менеджмента до IT-разработки и цифрового маркетинга.
Подобные мероприятия помогают школьникам лучше понять, как современные технологии применяются в реальной жизни, а также формируют интерес к инженерным и IT-направлениям. Иммерсивные форматы обучения позволяют превратить сложные темы в наглядный и личный опыт, что значительно повышает эффективность образовательного процесса.
АНО «Артеон» благодарит организаторов, педагогов и партнёров за возможность участия в мероприятии и совместную работу по развитию современных образовательных практик и цифровых компетенций у школьников.
Иммерсивные технологии как драйвер внутреннего туризма: на конференции «Обдория – Мангазея» представили российскую платформу AR-экскурсий
На межрегиональной конференции «Обдория – Мангазея», прошедшей в Салехарде, была представлена российская технологическая платформа для развития иммерсивного туризма. Презентация состоялась при участии АНО «Артеон» и была посвящена возможностям применения технологий дополненной и виртуальной реальности в музейной и туристической инфраструктуре.
В рамках конференции АНО «Артеон» представила платформенное решение, предназначенное для интеграции иммерсивных технологий в экскурсионные маршруты, музейные экспозиции и образовательные программы.
Решение позволяет создавать и публиковать 3D-реконструкции исторических объектов, запускать виртуальные выставки и предлагать посетителям интерактивные сценарии, доступные как в музейных пространствах, так и на открытых туристических локациях.
Одной из особенностей платформы является модуль управления устройствами, который обеспечивает запуск контента на различных типах оборудования: VR-очках, мобильных устройствах, проекторах, медиаэкранах и цифровых бинокулярах, адаптированных для работы в условиях низких температур. Такие устройства позволяют наблюдать исторические реконструкции прямо в реальном ландшафте — от сцен жизни первопоселенцев до палеонтологических сюжетов.
Платформа также включает базу цифровых двойников музейных экспонатов и археологических находок, что открывает дополнительные возможности для создания виртуальных выставок и образовательных программ. В систему интегрированы инструменты искусственного интеллекта: AI-гиды для взаимодействия с посетителями и специализированные модели для реконструкции археологических объектов по фрагментам.
В ходе презентации были представлены реализованные проекты: 3D-реконструкция Обдорского острога, VR-реконструкция Троицкого собора в Сургуте, палеонтологические сценарии для Азовского музея, исторические сцены для Музея гаража особого назначения, а также образовательные интерактивные квесты по мотивам произведений А. С. Пушкина.
По итогам конференции представленная инициатива получила положительную экспертную оценку, а представители региональных учреждений культуры выразили заинтересованность в дальнейшем развитии иммерсивных форматов в музеях и туристических пространствах Ямала.